1.Mengapa harus menggunakan sistem moving class?
Moving class merupakan sistem belajar mengajar yang bercirikan siswa yang mendatangi guru di kelas. Konsep Moving Class
mengacu pada pembelajaran kelas yang berpusat pada anak untuk
memberikan lingkungan yang dinamis sesuai dengan bidang yang
dipelajarinya. Dengan Moving Class, siswa akan belajar bervariasi dari satu kelas ke kelas lain sesuai dengan bidang studi yang dipelajarinya
Sekolah kita, SMP Pius BU gombong dalam rangka mensikapi UU No. 20 Tahun 2003
mengenai Sistem Pendidikan Nasional dan dan PP Nomor 19 Tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan. Sekolah yang memenuhi Standar
Nasional Pendidikan dikategorikan Sekolah Kategori Mandiri. Jadi
sekolah kita sekarang ini adalah sekolah rintisan menuju Kategori
Mandiri (SKM).
Berbagai upaya telah dilakukan oleh
sekolah untuk melangkah menuju SKM. Syarat menjadi Sekolah Kategori
Mandiri adalah sistem Satuan Kredit Semester (SKS) dan Moving Class.
Moving class adalah langkah awal SMP Pius BU Gombong
2.Apa tujuan Moving Class?
1. Meningkatkan Kualitas Proses Pembelajaran :
a. Proses
pembelajaran melalui Moving Class akan lebih bermakna karena setiap
ruang/laboratorium mata pelajaran dilengkapi dengan perangkat-perangkat
pembelajaran sesuai dengan karakteristik mata pelajaran. Jadi setiap
siswa yang akan masuk suatu ruang/laboratorium mata pelajaran sudah
dikondisikan pemikirannya pada mata pelajaran tersebut.
b. Guru mata
pelajaran dapat mengkondisikan ruang/laboratoriumnya sesuai dengan
kebutuhan setiap pertemuan tanpa harus terganggu oleh mata pelajaran
lain.
2. Meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi Waktu Pembelajaran:
Guru mata pelajaran tetap berada di
ruang/laboratorium mata pelajarannya, sehingga waktu guru mengajar tidak
terganggu dengan hal-hal lain.
3. Meningkatkan Disiplin Siswa dan Guru
a.Guru akan dituntut
datang tepat waktu, karena kunci setiap ruang/laboratorium dipegang
oleh masing-masing guru mata pelajaran.
b.Siswa ditekankan oleh setiap guru mata pelajaran untuk masuk tepat waktu pada pada saat pelajarannya.
4. Meningkatkan keterampilan guru
dalam memvariasikan metode dan media pembelajaran yang
diaplikasikan dalam kehidupan siswa sehari-hari
5. Meningkatkan keberanian siswa untuk bertanya, menjawab,
mengemukakan pendapat dan bersikap terbuka pada setiap mata
pelajaran.
. 6. Meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa.
Untuk mencapai hasil yang optimal dalam pembelajaran yang dilakukan secara moving class maka perlu ditetapkan strategi pelaksanaannya. Pengorganisasian Pelaksana, tugas, kewajiban dan wewenang.
3. MASALAH YANG AKAN DIHADAPI JIKA MELAKSANAKAN MOVING CLASS
1. Sifat Malas
karena kebanyakan siswa lebih memilih diam di kelas sambil menunggu guru datang dibanding harus berpindah-pindah kelas mendatangi guru
2. Kebersihan Kelas
Selama ini kebersihan kelas sepenuhnya
menjadi tangung jawab kelas dibawah kordinasi wali kelas, dengan moving
class maka kebersihan menjadi tanggung jawab guru mata pelajaran, dan para siswa menjadi lebih berani dalam mencoret-coret meja,kursi,dinding dll. Maka untuk menjaga kebersihan kelas bersama maka siswa yang menempati jam pertama
dan atau jam terakhir untuk membersihkan kelas yang ditempati.
3.Dan masih banyak lagi
Kelebihan dan kekurangan moving class sekarang ada di hadapan kita,karena kita sudah bersepakat untuk berani melangkah, akankah kita akan
berjalan seadanya? Bila kuncinya tidak ada pada kita maka ada pada GURU